Blog

Διαδικασία απόκτησης πιστοποιητικού αναπηρίας υποψηφίων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση από τα Κέντρα Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕΠΑ)

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι εκδόθηκε η αριθμ.πρωτ.Φ.251/171726/Α5/4-11-2019 εγκύκλιος, που αφορά στην πιστοποίηση από τα ΚΕ.Π.Α. συγκεκριμένων κατηγοριών υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή πασχόντων από σοβαρές παθήσεις, οι οποίοι επιθυμούν να εισαχθούν στην Τριτοβάθμια… Read More

Λειτουργία Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2019-2020

«Λειτουργία Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2019-2020» Αρ. Πρωτ.: 136727/Δ1/05-09-2019 – ΑΔΑ: ΩΘΚΞ4653ΠΣ-ΞΗ2 «Λειτουργία Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2019-2020» Αρ. Πρωτ.: 136712/Δ1/05-09-2019 – ΑΔΑ: Ω3ΥΝ4653ΠΣ-ΤΛΨ

Σύσταση των ΕΔΕΑΥ και καθορισμός των ιδιαίτερων καθηκόντων των μελών και συντονιστών αυτών

ΥΑ 17812Γ67-2-2014 (ΦΕΚ 315Β12-2-2014) με θέμα: «Νόμιμη σύσταση των ΕΔΕΑΥ και καθορισμός των ιδιαίτερων καθηκόντων των μελών και συντονιστών αυτών»

Σύσταση Σχολικών Δικτύων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (Σ.Δ.Ε.Υ.) της ΠΔΕ Δυτικής Ελλάδας

Σύσταση Σχολικών Δικτύων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (Σ.Δ.Ε.Υ.) της ΠΔΕΔΕ – Ανακοινοποίηση στο ορθό ΑΔΑ: ΨΓ084653ΠΣ-ΛΓΙ  

17-30 Σεπτεμβρίου η υποβολή μηχανογραφικού από τους υποψηφίους με σοβαρές παθήσεις για το 5% των θέσεων σε ΑΕΙ έτους 2019

Αρ. Πρωτ.: Φ.152/143566/Α5 17/09/2019: «Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2019» Οι υποψήφιοι εισάγονται : α) Στις Σχολές και τα Τμήματα/Εισαγωγικές Κατευθύνσεις… Read More

Ομάδες σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηλείας στις οποίες ασκούν καθήκοντα ΕΕΠ του κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγοι – καθηκοντολόγιο αυτών

Στην υπ. αριθμ. Υ.Α. Αριθμ. 127895/Δ1 (ΦΕΚ Τεύχος Β΄ 3256/23.08.2019) με θέμα: Καθορισμός ομάδων σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στις οποίες θα ασκούν καθήκοντα ΕΕΠ του κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγοι, καθορίζονται μεταξύ άλλων και οι ομάδες σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στον Νομό Ηλείας:… Read More

Εγκύκλιος για εγκρίσεις παράλληλης στήριξης, στήριξης από ΕΒΠ και Σχολικούς Νοσηλευτές σχολικού έτους 2019-2020

Εγκύκλιος προϋποθέσεων και διαδικασιών α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή μαθητών /τριών, για το διδακτικό έτος 2019-2020 Εγκύκλιος Αρ.Πρωτ. 87864/Δ3/31-05-2019 Η αίτηση… Read More

Το πλαίσιο διεξαγωγής των Πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ για υποψήφιους με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Εγκύκλιος Φ.251/77753/Α5/16-5-2019 (ΑΔΑ: 6ΥΔ34653ΠΣ-ΥΝΠ) που αφορά στις Πανελλαδικές εξετάσεις υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Α. ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ – ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ, ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ Β. ΤΡΟΠΟΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Γ. ΤΡΟΠΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ… Read More

Τροποποίηση καθηκόντων – αρμοδιοτήτων Εκπαιδευτικών, ΕΕΠ, ΕΒΠ των ΣΜΕΑ και Παράλληλης Στήριξης

Υ.Α. αριθμ. πρωτ. 48275/Δ3/02.04.2019 ΦΕΚ 1088/τΒ΄/02-04-2019 με  με θέμα: «Τροποποίηση της 27922/Γ6/8-3-2007 Υπουργικής Απόφασης (ΦΕΚ 449/τ.Β’/2007)», η οποία αφορά τον «Καθορισμό των ιδιαίτερων καθηκόντων και αρμοδιοτήτων, α) Του εκπαιδευτικού προσωπικού, που υπηρετεί σε σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής (ΣΜΕΑ) της πρωτοβάθμιας… Read More

Σχεδιασμός και υλοποίηση Προγραμμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας για το σχολικό έτος 2018 – 2019

Τα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) είναι ο βασικός υποστηρικτικός θεσμός των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών για το σχεδιασμό και την υλοποίηση των Προγραμμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας. Οι εκπαιδευτικοί με εξειδίκευση στη συμβουλευτική στον επαγγελματικό προσανατολισμό που υπηρετούν στα Κ.Ε.Σ.Υ. είναι υπεύθυνοι για… Read More