Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με την παρ. 4α του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (ΦΕΚ 109 Α) όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 23 του ν. 4559 (ΦΕΚ 142Α/2018), οι εγγραφές μαθητών για πρώτη φορά στο νηπιαγωγείο γίνονται αποκλειστικά από 1… Read More
Σχεδιασμός και υλοποίηση προγραμμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας για το σχολικό έτος 2019-2020
Τα Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) είναι υποστηρικτικός θεσμός των εκπαιδευτικών και των μαθητών/τριών για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση των Προγραμμάτων Αγωγής Σταδιοδρομίας. Οι εκπαιδευτικοί με εξειδίκευση στη συμβουλευτική στον επαγγελματικό προσανατολισμό που υπηρετούν στα Κ.Ε.Σ.Υ. είναι υπεύθυνοι… Read More
Ένταξη Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ)
Υ.Α. Αριθμ. Φ1/170112/Δ1 (Τεύχος B? 4249/20.11.2019) – Συμπλήρωση της Φ1/108909/Δ1/4-7-2019 (ΦΕΚ Β ?/2891/05-07-2019) υπουργικής απόφασης με θέμα «Ένταξη Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στις Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ), όπου δύνανται να λειτουργήσουν Τάξεις Υποδοχής ΖΕΠ». Σύμφωνα με την ανωτέρω Υπουργική Απόφαση… Read More
Διαδικασία απόκτησης πιστοποιητικού αναπηρίας υποψηφίων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση από τα Κέντρα Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕΠΑ)
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι εκδόθηκε η αριθμ.πρωτ.Φ.251/171726/Α5/4-11-2019 εγκύκλιος, που αφορά στην πιστοποίηση από τα ΚΕ.Π.Α. συγκεκριμένων κατηγοριών υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή πασχόντων από σοβαρές παθήσεις, οι οποίοι επιθυμούν να εισαχθούν στην Τριτοβάθμια… Read More
Λειτουργία Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2019-2020
«Λειτουργία Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2019-2020» Αρ. Πρωτ.: 136727/Δ1/05-09-2019 – ΑΔΑ: ΩΘΚΞ4653ΠΣ-ΞΗ2 «Λειτουργία Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2019-2020» Αρ. Πρωτ.: 136712/Δ1/05-09-2019 – ΑΔΑ: Ω3ΥΝ4653ΠΣ-ΤΛΨ
Σύσταση των ΕΔΕΑΥ και καθορισμός των ιδιαίτερων καθηκόντων των μελών και συντονιστών αυτών
ΥΑ 17812Γ67-2-2014 (ΦΕΚ 315Β12-2-2014) με θέμα: «Νόμιμη σύσταση των ΕΔΕΑΥ και καθορισμός των ιδιαίτερων καθηκόντων των μελών και συντονιστών αυτών»
Σύσταση Σχολικών Δικτύων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (Σ.Δ.Ε.Υ.) της ΠΔΕ Δυτικής Ελλάδας
Σύσταση Σχολικών Δικτύων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (Σ.Δ.Ε.Υ.) της ΠΔΕΔΕ ? Ανακοινοποίηση στο ορθό ΑΔΑ: ΨΓ084653ΠΣ-ΛΓΙ
17-30 Σεπτεμβρίου η υποβολή μηχανογραφικού από τους υποψηφίους με σοβαρές παθήσεις για το 5% των θέσεων σε ΑΕΙ έτους 2019
Αρ. Πρωτ.: Φ.152/143566/Α5 17/09/2019: «Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2019» Οι υποψήφιοι εισάγονται : α) Στις Σχολές και τα Τμήματα/Εισαγωγικές Κατευθύνσεις… Read More
Ομάδες σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηλείας στις οποίες ασκούν καθήκοντα ΕΕΠ του κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγοι – καθηκοντολόγιο αυτών
Στην υπ. αριθμ. Υ.Α. Αριθμ. 127895/Δ1 (ΦΕΚ Τεύχος Β΄ 3256/23.08.2019) με θέμα: Καθορισμός ομάδων σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στις οποίες θα ασκούν καθήκοντα ΕΕΠ του κλάδου ΠΕ23 Ψυχολόγοι, καθορίζονται μεταξύ άλλων και οι ομάδες σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στον Νομό Ηλείας:… Read More
Εγκύκλιος για εγκρίσεις παράλληλης στήριξης, στήριξης από ΕΒΠ και Σχολικούς Νοσηλευτές σχολικού έτους 2019-2020
Εγκύκλιος προϋποθέσεων και διαδικασιών α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή μαθητών /τριών, για το διδακτικό έτος 2019-2020 Εγκύκλιος Αρ.Πρωτ. 87864/Δ3/31-05-2019 Η αίτηση… Read More